Hola amig@s, sin duda, nada de lo que hacemos en el colegio "Buenavista" tendría sentido sin la formación de buenas personas, nuestro alumnado debe responder a las demandas de la sociedad bajo la formación en valores tan necesarios en nuestros días.
Por ello dentro del área de Educación Física del C.E.I.P. Buenavista se ha puesto en marcha la "autogestión de los problemas". Entendemos que los problemas son propios de las relaciones humanas y que su resolución es una poderosa herramienta educativa que no podemos desaprovechar.
Desde este pequeño espacio en la red esperamos que todos los miembros de la comunidad puedan compartir y colaborar para hacer realidad nuestro gran objetivo: FORMAR BUENAS PERSONAS.

miércoles, 1 de mayo de 2013

CARRERA DE CINTAS

¿Sabías que...?


Las carreras de cintas empezaron siendo a caballo y tienen su origen en la España del siglo XIV, inicialmente dentro de la Orden de Caballería de la Banda, fundada en 1332 por el rey Alfonso XI de Castilla.  Este Rey quiso, como manera de imponer su poder en la rebelde nobleza, que algunos caballeros formasen la Banda de Oro, una orden de tipo laico y caballeresco que vestían paños blancos con un toque carmesí diseñado por el Rey mismo y que tenían el derecho a llevar adornos de oro y plata por su condición de caballeros.
Sus miembros debían tener un toque intachable comportamiento cortesano, participar en justas, ser solidarios y leales al rey. Las normas de esas justas y las expresiones de solidaridad se recogían en los estatutos de la orden, al igual que ciertas normas de conducta.
Las carreras de cintas a caballo, se inspiran, pues, en las justas y torneos medievales. Las “justas” eran los combates entre dos caballeros a caballo con lanza en mano, que se llevaban a cabo para justificar la razón o derecho de alguno de ellos sobre el contrincante.
Estas carreras poco a poco han sufrido modificaciones pasando a formar parte de los juegos populares de nuestro pueblo, Huércal de Almería. Nuestros abuelos corrían las carreras de cintas con mulas o burros y buscaban conseguir la cinta de la chica que le gustaba. 
Actualmente las carreras de cintas se hacen en bicicleta y forma parte de las celebraciones de las fiestas de Huércal de Almería.

Os dejo un vídeo sobre las carreras realizadas en el CEIP Buenavista:



miércoles, 24 de abril de 2013

HÁBITOS SALUDABLES

El maestro José os propone realizar un trabajo de investigación sobre los hábitos saludables. La primera parte del trabajo requiere conocer:

1. ¿Qué es un hábito saludable?
2. ¿Qué hábitos saludables trabajamos en las clases de Educación Física?
3. ¿Qué mejoras tienen en la salud estos hábitos?
4. ¿Trabajamos en Educación Física la salud referida a las emociones y sentimientos?¿y la salud social (del grupo)?

La segunda parte del trabajo que os propongo se basa en realizar un spot publicitario en el que "vendáis" un hábito saludable. Podéis utilizar vestuario, música, el lenguaje tanto oral como escrito...

Aquí subiremos algunos de los spot que habéis realizado:

jueves, 28 de marzo de 2013

ACROSPORT EN EL CEIP BUENAVISTA


¿Qué es?
El acrosport es un deporte que combina acrobacia y coreografía. Se trata de una modalidad deportiva incluida en la Federación Internacional de Deportes Acrobáticos (fundada en 1973) y forma parte de la Federación Internacional de Gimnasia desde 1999.
En el acrosport existen tres elementos fundamentales:
a) Formación de figuras o pirámides corporales.
b) Acrobacias y elementos de fuerza, flexibilidad y equilibrios como transiciones entre las figuras.
c) Elementos de danza, saltos y piruetas gimnásticas.

En el CEIP Buenavista hemos trabajado con la creación y reproducción de figurar. Realmente ha sido divertido trabajar el dominio de nuestro cuerpo, el esquema corporal y el equilibrio mediante las figuras. Aquí tenemos algunas:


Recordad que para hacerlo es esencial las medidas de seguridad y evitar que todo el peso de un compañero sea soportado por nuestra espalda.
Fases en la realización de figuras/pirámides:
a) Montaje:
- Orden: de dentro a fuera y de abajo a arriba.
- Los portores forman una base estable y se anticipan a las acciones de los ágiles.
- Los ágiles trepan lo más pegado posible al cuerpo del portor, de forma progresiva y controlada, impulsándose hacia abajo y nunca de forma lateral, para no desestabilizar al portor.
b) Mantenimiento:
- Se debe mantener estable la pirámide al menos 2 segundos.
- Correcta distribución del peso corporal en los diferentes apoyos.
- Control postural adecuado.
c) Desmontaje:
- Orden: de afuera a dentro y de arriba abajo (los últimos en formar la figura son los primero en abandonarla, y viceversa).
- Se descarga progresivamente el peso y nunca se salta con los dos pies a la vez.
Principios básicos para evitar lesiones y/o accidentes:
- Es fundamental que la comunicación entre el portor y el ágil sea continua.
- En el momento en el que el portor note cualquier molestia debe decírselo al ágil para corregir esa postura o, directamente, deshacer la figura.
- Todos los movimientos de subida y bajada del portor han de realizarse de forma suave y a velocidades muy controladas.
- Los apoyos del ágil deben ser siempre “seguros”, de modo que no perjudiquen ni causen daño al portor. Para ello los apoyos deben realizarse siempre sobre la prolongación del eje longitudinal de los segmentos, de forma que el peso caiga sobre el hueso y no en la mitad del mismo. Además, la espalda ha de estar siempre recta, evitando la formación de curvas.

martes, 5 de marzo de 2013

VISITA A LA ALHAMBRA

Sin duda, en el viaje a la Alhambra que hemos realizado hemos podido disfrutar de nuestros compañeros y poner en práctica muchos de los conocimientos adquiridos en el colegio. Aquí os dejo un recuerdo de un gran día:



MUCHAS GRACIAS A TODOS Y TODAS POR VUESTRO COMPORTAMIENTO EJEMPLAR.

lunes, 18 de febrero de 2013

RECOPILACIÓN DE JUEGOS ANDALUCES


Las niñas y niños del CEIP Buenavista han preparado una recopilación de juegos de nuestra tierra. En las clases de Educación Física podremos disfrutar del trabajo de investigación realizado para celebrar el día de Andalucía.



jueves, 24 de enero de 2013

DÍA DE LA PAZ: LOS PROBLEMAS EXISTEN PARA RESOLVERLOS...¡JUNTOS PODEMOS!

Hola niñas y niños del CEIP Buenavista, se acerca el día de la paz y vamos a preparar diferentes actividades con el objetivo de aprender unos de otros. Espero os gusten y que nos ayuden a acercarnos un poco más a nuestro objetivo: SER BUENA PERSONA.

El maestro José os da las gracias porque cada día aprende con vosotros, espero que os guste el vídeo que os dejo:

¿NO CREES QUE EN ALGUNA OCASIÓN TODOS PODEMOS SER SUPER ANTONIO?



Dejo una reflexión para la familia: En estos momentos que hablamos de excelencia en educación quizás sea el momento de plantearse qué queremos desarrollar en nuestro alumnado o hijos.

¿Podemos prescindir de la diversidad en la escuela obligatoria? 


¿Puede prepararse una niña o un niño para una realidad diversa dentro de una escuela diferenciada? 

¿Qué sociedad queremos en un futuro? 

Todos somos SUPER ANTONIO, sólo que a veces no somos conscientes de nuestras potencialidades y dificultades.