Proyecto mochilas y desayunos saludables (parte III).

Otro aspecto importante para el cuidado de la salud reside en la alimentación. Carmen Lola y Paola nos presentan su proyecto en el que podemos conocer los alimentos más adecuados para consumir durante el recreo:

Durante la próxima semana podrás comprobar si tu desayuno es saludable o no. Los niños y niñas cuyo desayuno sea saludable conseguirán su "sello saludable". 

¡Conoce como alimentarte mejor y consigue tu sello!

¿Quieres presentar tu trabajo?

Para futuros trabajos podemos utilizar pequeñas maquetas o murales en los que podéis explicar aspectos como:

- El funcionamiento del corazón.

- El funcionamiento de los pulmones.

- La respuesta a los estímulos en un juego: funcionamiento del cerebro.

- Las emociones y el bienestar individual y colectivo.

- Acrosport saludable. Peligros de realizar malos apoyos.

- Juegos alternativos.

- Juegos andaluces para el verano: las chapas, canicas, trompos...

¿Te atreves a hacer una investigación?

Quizás el próximo vídeo puede ser el tuyo.

Proyecto mochilas y desayunos saludables (parte II).

En los recreos del CEIP Buenavista, dentro de las actividades de los "petos", se está realizando la comprobación de los pesos de las mochilas. La actividad ha contado con gran aceptación por parte del alumnado, pudiendo comprobar si el peso de la mochila es el correcto en relación al peso corporal:

La asistencia durante el recreo ha contado con la colaboración del profesorado:

Se ha tenido que utilizar conocimientos matemáticos para calcular el peso de la mochila correcto para cada niño o niña:

Y todo bajo la mirada de los niños y niñas del primer ciclo. Buscamos que sean conscientes del cuidado de su salud:

Un proyecto que está llegando a todo el alumnado y que permite entender la importancia de aprender para hacer del CEIP Buenavista una escuela saludable:

Enhorabuena a María del Carmen, Rocío, Irene y Cristina por este trabajo y su contribución a sus compañeros y compañeras:

Proyecto mochilas y desayunos saludables

Son numerosas las actividades realizadas en Educación Física relacionadas con la salud. Recordemos que el concepto de salud no sólo se refiere al bienestar físico como frecuentemente pensamos. La salud, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), es el estado completo de bienestar físico y social que tiene una persona. De aquí la importancia de gestionar nuestras relaciones grupales y las emociones que emergen en el día a día.

A continuación Rocio, Irene, María del Carmen y Cristina nos presentan su trabajo sobre la salud con indicaciones referidas al desayuno y a la mochila. Además, durante estos días podréis pesar vuestras mochilas y comprobar que llevan el peso correcto. Esperamos que os guste este vídeo:

"La salud es un bien, el cual suele ser poco apreciado hasta que se pierde, pero muy deseado cuando se carece de él" 

(Marcos Becerra) 

Investigamos y compartimos: La paella y pasar los aros.

Lucía Del Saz, Sara y Lucía Martínez nos presentan dos juegos: La paella y pasar los aros.

La paella, como ya dijimos en la entrada anterior, es un juego andaluz que lo podemos utilizar para la fase de calentamiento de la sesión. Pasar los aros es un juego cooperativo que pone a prueba nuestra capacidad de empatía y colaboración. En el siguiente vídeo podemos ver su trabajo:

El maestro Jose se siente muy orgulloso del esfuerzo y el fruto de estas investigaciones. A continuación os presento una recopilación de las aportaciones realizadas durante el curso escolar 2016/2017:

 

Investigamos juegos andaluces: El bote pelota y la paella.

En esta ocasión José Fernando nos presenta dos juegos andaluces: El bote pelota y la paella.
El bote pelota es un juego que reúne todos los requisitos para realizarlo en una sesión en circuito. Este juego por las habilidades que exige para su realización está especialmente indicado para sesiones en las que trabajemos baloncesto, balonmano, voley...
Por su parte, la paella es un juego andaluz que podemos realizar como calentamiento. En el siguiente vídeo podemos ver una breve explicación de estos dos juegos:

Recordad que este año hemos realizado otros trabajos sobre los juegos andaluces:

En años anteriores se recopilaron más juegos andaluces:

Investigamos sobre los juegos andaluces

Como cada año por estas fechas nuestro trabajo gira en torno a los juegos andaluces. Hemos realizado  pequeñas investigaciones dirigidas a conocer a qué jugaban los adultos cuando tenían nuestra edad. Miriam nos presenta un trabajo sobre el juego "la media luna":

Como vemos el juego nos permite aprender a expresarnos y tomar decisiones en grupo de forma cooperativa. Rosa y Marta nos presentaron el año pasado el salto de la paloma:

Cada vez nos cuesta más encontrar juegos andaluces nuevos. Aquí podéis ver muchos más:

En Huércal de Almería, para las fiestas, son típicas las carreras de cintas:

Estos juegos forman parte de la cultura andaluza y de todos nosotros depende que en el futuro los niños y niñas de infantil los realicen. Por eso os invito a participar en los "petos" y compartir todos vuestros conocimientos: