Got talent: Ana y María

Hola somos Ana y María de 5 A y vamos a presentar un juego que nos hemos inventado para participar en Got Talent .

Esperamos que os guste.😜🤗

Got talent: Elena

Elena nos presenta "las 10 camas", un juego divertido que requiere del trabajo en equipo y aceptación de las normas para su realización:

Enhorabuena por esta aportación. Todos los miembros de la comunidad educativa podremos utilizar "las 10 camas" para aprender a colaborar.

Got talent: Nerea

Nerea nos presenta un juego relacionado con el baloncesto y con el trabajo cooperativo de chicos y chicas:

Este juego y todos los de got talent se van a hacer tanto en las clases de Educación Física como en el decreto.
¿Queréis jugar a la ruleta basket?

Got talent: Rosa

Rosa nos presenta un juego súper divertido que ha inventado: "El médico".

Rosa demostró cómo reacciona nuestro corazón cuando jugamos:

Rosa, enhorabuena por este juego y por tu imaginación.

Got talent: José Francisco

José Francisco nos presenta "el triángulo del centro". Este juego nos sirve para trabajar los desplazamientos y la cooperación.

Enhorabuena por esta aportación y por ser parte activa del CEIP Buenavista.

La vida sana de Nerea y Marta

Hola, somos Nerea y Marta, aquí os dejamos un vídeo sobre cómo tener una vida sana.Esperamos que os sirva estas aportaciones de "vida sana":

Os dejamos otros trabajos sobre la salud y calidad de vida:

Got talent: Francisco Felices

"La mansión encantada" es el juego que nos presenta Francisco. Este juego lo podemos utilizar para calentar y mejorar la resistencia aeróbica:

Enhorabuena por esta aportación que podrá ser utilizado por todas las clases del CEIP Buenavista.

Got talent: José Fernando

El fútbol y el baloncesto son dos de los deportes que practicamos en Educación Física. José Fernando nos presenta un juego en el que se combinan aspectos de estos dos deportes:

Enhorabuena por tu aportación y suerte.

Zapatos de marca&zapatos sin marca

Muchas veces valoramos la ropa que llevamos por la etiqueta que lleva sin fijarnos en la calidad del producto. Macarena y Lucía nos presentan su trabajo de investigación:

Como veis, hay niños y niñas que le dan mucha importancia a llevar ropa de marca. Os invito a debatir en asamblea sobre estas preguntas:
¿Es mejor la ropa o zapatillas por llevar una etiqueta?
¿Cómo te sentirías si alguien se mete contigo por tu ropa?
Enhorabuena Lucía y Macarena por vuestra aportación.

Alimentación saludable

La alimentación influye de manera notable en nuestra salud y calidad de vida. Han sido diversos los trabajos realizados dirigidos a sensibilizar sobre la importancia de una correcta alimentación:

Para tomar conciencia de los hábitos referidos a los desayunos, en el CEIP Buenavista, un grupo de alumnas de sexto de primaria están realizando una investigación sobre qué desayunamos y cómo influye la información aportada en el cambio de hábitos, es decir, nos realizamos una pregunta al plantear la investigación y compartir nuestros conocimientos: ¿conseguimos que los niños y niñas que llevan desayunos no saludables los cambien por saludables?
En esta misma línea se han realizado ya otras investigaciones con stands informativos en los recreos:

De estas investigaciones pretendemos obtener datos que nos permitan entender mejor la realidad del colegio y tomar decisiones para mejorar los hábitos referidos a la salud y calidad de vida.
Os dejo una conferencia sobre alimentación que seguro no os deja indiferentes:

Os animo a todo el alumnado del colegio a realizar su propia investigación y compartir los resultados con todos los compañeros y compañeras:

"Tod@s hacemos el CEIP Buenavista"

Got talent: Cristóbal

Cristóbal nos presenta "él pasacalles de las articulaciones". En este juego podemos aprender las articulaciones mientras calentamos, trabajamos la resistencia aeróbica o los desplazamientos.

Enhorabuena por esta exposición porque otros niños y niñas podrán aprender divirtiéndose. Cristóbal, por eso eres y siempre serás parte del CEIP Buenavista.

El Crossfit de Miriam

Las actividades física que podemos realizar en la actualidad son muy variadas. Miriam después de realizar varios deportes nos muestra su experiencia en el crossfit.

Como veis, en este deporte se utilizan cargas (pesas) para la realización de los ejercicios. Os dejo algunas recomendaciones sobre los pesos ideales de las mochilas:

Investigamos para mejorar nuestra calidad de vida. De los conocimientos de una investigación surgen nuevas preguntas. Os dejo algunos interrogantes para futuras investigaciones:

¿Qué peso sería el recomendado utilizar en la práctica del crossfit?¿Por qué podemos levantar pesas y las mochilas deben pesar menos del 10% de nuestro peso corporal según los pediatras?

Os adelanto que entre los mismos profesionales (entrenadores, profesores y médicos) existen diferentes opiniones aunque coinciden en lo esencial: la actividad física debe estar dirigida por profesionales para evitar lesiones y efectos negativos tanto en adultos como en niños y niñas.
Os dejo algunos vídeos en los que podéis encontrar información sobre las actividades física con pesas:

Muy orgulloso de visibilizar gracias a vuestros trabajos diferentes beneficios de la actividad física y riesgos de un mal entrenamiento. Enhorabuena y os invito a seguir indagando sobre estas temáticas.

El un, dos, tres chocolate inglés de María

María aporta un juego tradicicional andaluz en el que podemos mejorar el equilibrio y la expresión corporal:

El chocolate inglés lo solemos utilizar en las clases de educación física para la vuelta a la calma porque normalmente las pulsaciones bajan si antes hemos jugado a juegos con desplazamientos (policacos, pasacalles, araña, vampiro, ¡que vienen los osos!, búsqueda del tesoro, Cuba libre...). Enhorabuena a María por este trabajo que permitirá a otros niños y niñas del CEIP Buenavista divertirse y aprender.

Los juegos andaluces de María

María nos presenta "el balón prisionero" y la gallinita ciega", dos juegos típicos andaluces que utilizamos en educación física gracias a esta aportación:

Enhorabuena María por compartir tu investigación.

La rayuela de Sofía

Un juego tradicional Andaluz es la rayuela. En este juego podemos trabajar sobre todo el equilibrio y la coordinación. Sofía nos presenta como juega ella:

¿Conoces otras formas de jugar a la rayuela?¿te atreves a presentar otro tipo de rayuela?

Enhorabuena Sofía por tu aportación.

Rebeca presenta el juego de la comba

La comba es un material que nos permite realizar en clase diferentes juegos tradicionales. Rebeca nos presenta algunas canciones y juegos que podemos hacer:

Con estos juegos podemos trabajar las cuatro cualidades físicas básicas: fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad. También se mejora la coordinación, el ritmo y las habilidades relacionadas con los saltos y equilibrio después del salto. Enhorabuena Rebeca.

Got talent: Pastora

Pastora nos presenta su juego "corre araña":

Este juego, que es parecido al pasacalles o la araña, lo podemos utilizar para calentar y trabajar la resistencia aeróbica. Como sabéis las pulsaciones por minuto aumentan en este tipo de juegos. Mucha suerte y felicidades por este trabajo.

Got talent: Sofía

Sofía nos presenta su juego "el ganadero":

Este juego nos sirve para calentar y trabajar diferentes formas de desplazarse. Enhorabuena y mucha suerte.

Got talent Cristian

Cristian nos presenta su juego "el escompás":

Con este juego podemos aprender a tirar a canasta y divertirnos calentando. Enhorabuena por este juego.

Got talent Andrea

Andrea nos presenta su juego "chuchelan":

Practicando este juego aumentamos la frecuencia cardiaca  y, por eso, lo podemos utilizar para calentar. ¡Mucha suerte en Got talent!

Got talent: Rebeca

Rebeca nos presenta "las aventuras De la Cruz". En este juego podemos trabajar la velocidad, la percepción y la toma de decisiones:

¡Mucha suerte!