Desde el año 2011 en el CEIP Buenavista durante las clases de Educación Física el alumnado de primaria ha desarrollado actividades dirigidas a enseñar al alumnado de cursos inferiores. Este proceso se encuentra dentro de la "autogestión de problemas".
Se trata crear en el alumnado una identidad colectiva basada en la adquisición de valores con un objetivo establecido: Ser buena persona. De esta forma, desde la responsabilidad, el alumnado que enseña aprende a participar activamente en la vida del centro desarrollando habilidades para ejercer una ciudadania activa en el futuro. El rol del docente es acompañar en este proceso de crecimiento al alumnado proporcionando herramientas para el futuro y visibilizando situaciones que nos posibilitarán aprender: los problemas.
El proceso consta de las siguientes fases:
- Tutorización del alumnado de sexto al alumnado de infantil 3 años en las clases de Educación Física. Los "mayores" se encargan de mostrar con su ejemplo el camino a los "peques" del cole.
- Tutorización del alumnado de primer ciclo al alumnado de Infantil 4 años. Los escolares de segundo enseñan a sus compañeros y compañeras juegos utilizando como herramientas la asamblea y el banco de problema. Así se construye una identidad sobre el tratamiento de los problemas y los conflictos en el alumnado de infantil. El alumnado de segundo de Primaria supera su pensamiento egocéntrico propio de la edad asumiendo responsabilidades.
- Tutorización del alumnado de tercero al alumnado de Infantil 5 años en las clases de Educación Física. En esta etapa los juegos son más complejos y se introduce al alumnado en los roles de maestro o maestra del día.
- Petos: El alumnado de 4º, 5º y 6º utiliza sus conocimientos para organizar su tiempo libre y tutorizar a sus propios compañeros y compañeras en los patios de infantil y primaria.
Sirva de homenaje hacia el alumnado que participa en estas actividades los siguientes vídeos. Nota: en algunos casos se han subido en "crudo", sin cortes, para intentar reflejar el valor educativo de estas actuaciones.
Tutorización de sexto a infantil 3 años:
Asamblea del alumnado en petos:
Resolución de conflictos y autogestión:
Trabajos de investigación y transferencia a la vida cotidiana (campañas de sensibilización, talleres...):
Campañas de sensibilización y visibilización de problemas:
y ahora os pregunto: ¿Para qué sirve la clase de Educación Física?
Enhorabuena a todas las personas que han hecho posible que un "sueño" se convierta en una realidad.
Gracias MAESTRO y alumnado del CEIP Buenavista por abrir un camino, que podamos seguir los demás, para alcanzar una meta:ser BUENAS personas. Besos y siempre a tu lado Jose Murillo
ResponderEliminarGracias. como padre se siente uno muy tranquilo cuando la EDUCACIÓN PÚBLICA funciona de esta forma tan EFICAZ. MAESTROS con esta DEDICACIÓN son necesarios para transmitir esos valores de los que tanto hablamos y por los que tan poco hacemos.... GRACIAS
ResponderEliminarGracias maestro Jose . Por enseñarnos cada día como trabajar "ser buena persona"Tenemos la gran suerte de tener te y de ver como nuestros alumnos aprenden a gestionar y resolver sus problemas y como tutorizan a otros alumnos Gracias maestro . Qué suerte ver tu trabajo y aprender.
ResponderEliminarHola maestro, me gusta que hagas cosas como estas. De esta forma, todo el mundo puede ver tu blog y aprender a ser buena persona y a convivir en paz.
ResponderEliminarBuenas tardes profe, soy Jose, este año es el último que estoy aquí y, aunque me siento un poco triste, sé que me llevo muchos valores que me has enseñado. Gracias por todo lo que he aprendido junto a tí.
ResponderEliminarUn abrazo.
Echaremos de menos tus clases,y tú forma de enseñarnos valores,,soy carlota 4 A
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